Психологічні особливості професійного самовизначення сучасних старшокласників

Навчальний заклад: Почапинський ліцей Підгороднянської сільської ради

Автор: Шведик Анастасія Василівна

Відділення: Філософія та суспільствознавство

Секція: Психологія

Область: Тернопільська

Опис:

У науковій роботі здійснено теоретичний та емпіричний аналіз психологічних особливостей професійного самовизначення у старшокласників. З теоретичної сторони, охарактеризовано психологічні особливості старшого віку як важливого перехідного етапу у становленні професійного самовизначення. З практичної сторони, здійснено дослідження особливостей розвитку показників професійного самовизначення в структурі професійної мотивації старшокласників. Отож зупинимося на аналізі одержаних результатів, він показав, що більше ніж третина старшокласників ще не визначилися з майбутньою професією. Інформацію про світ професій вони почерпають переважно з власних спостережень , хоча також є ті хто дізнаються про це від вчителів батьків чи із засобів масової інформації. У майбутній професії старшокласників приваблює реалізація власних здібностей, інтересів. У досліджуваних переважають пізнавальні та матеріальні мотиви, спрямованість на завдання.

- -