Інтернет-залежність у ранньому юнацькому віці в умовах змішаного навчання та воєнного стану
Навчальний заклад: Комунальна установа Сумська спеціалізована школа І-ІІІ ступенів №17 міста Суми, Сумської області
Автор: Вєтрова Дар'я Віталіївна
Відділення: Філософія та суспільствознавство
Секція: Психологія
Область: Сумська
Опис:
Науково-дослідницьку роботу присвячено вивченню інтернет-залежності здобувачів освіти в ранньому юнацькому віці в умовах змішаного навчання та воєнного стану з урахуванням вікових, особистісних та соціальних детермінантів, які впливають на сучасних юнаків та юнок. Було визначено теоретичні засади проблеми, емпірично досліджено особливості інтернет-залежності юнаків та юнок в умовах змішаного навчання та воєнного стану, розроблено рекомендації щодо її профілактики у здобувачів освіти цієї вікової категорії. Було опрацьовано достатню кількість сучасних досліджень та інформаційних джерел з обраної тематики. Дослідження відбувалося в груповій формі з використанням індивідуальних бланків. Загальна вибірка склала 51 особу віком 15-17 років. Після аналізу отриманих результатів було сформовано висновки: виявлено зростаючу тенденцію у здобувачів освіти раннього юнацького віку до надмірного використання Інтернету і формування легкого ступеня інтернет-залежності; воєнний стан та навчання з використанням дистанційних технологій значно вплинули на збільшення екранного часу молоді; показники рівня інтернет-залежності не мають значних гендерних відмінностей, але виявлена стійка тенденція до більшої схильності юнок до кіберкомунікативної залежності, а юнаків до ігрової залежності від онлайн-ігор. Робота може бути цікавою психологам, учителям, батькам учнів.