Розвиток самостійності старшокласників на етапі професійного самовизначення

Навчальний заклад: Запорізька гімназія №107 Запорізької міської ради Запорізької області

Автор: Бєляєва Марія Володимирівна

Відділення: Філософія та суспільствознавство

Секція: Психологія

Область: Запорізька

Опис:

Робота присвячена теоретичному та емпіричному дослідженню самостійності старшокласників на етапі професійного самовизначення. Встановлено, що самостійність старшокласників характеризується активністю життєвої позиції; усвідомленістю та відповідальністю в плануванні життєвих і професійних цілей. Обґрунтовано психологічні умови розвитку самостійності старшокласників на етапі професійного самовизначення – особистісна активність і високий рівень відповідальності. Емпіричне дослідження самостійності показало, що більшість досліджуваних учнів старших класів перебуває в процесі розгляду та вирішення проблеми вибору професійного шляху, а їх уявлення про професійну кар’єру є нав’язаними і не виникають в результаті самостійного вибору. Розроблено програму розвитку самостійності старшокласників в процесі професійного самовизначення, апробація якої засвідчила про її ефективність.

- -