Навчальний заклад: Новопетрівський ліцей Петрівської сільської ради Вишгородського району Київської області
Автор: Голота Альона Станіславівна
Відділення: Філософія та суспільствознавство
Секція: Журналістика
Область: Київська
Опис:
Дослідницьку роботу присвячено “мові ворожнечі” - типовому прийому пропаганди в засобах масової інформації, який використовується задля приниження та дискримінації окремих груп суспільства. Безперечно, подібні виступи сприяють розбрату між людьми та трансформації загальноприйнятих гуманних цінностей на упередження, нетерпимість, цькування. А тому наразі актуальним є дослідження рівня медіаграмотності та обізнаності в протидії пропагандистським прийомам. Найчастіше “мову ворожнечі” переймаємо через доступні джерела інформації. Нині популярною є мережа “Тікток”, відео з якої активно переглядають підлітки. Під час дослідження проведено експеримент, який показав, що сюжети та виступи блогерів у тіктоці впливають на емоції та на думки підлітків. Коли у відео звучить “мова ворожнечі”, її переймають слухачі. За результатами експерименту, більшість підлітків, які є користувачами мережі “Тікток” й активно споживають звідти інформацію, піддаються чужій думці, отримують установки на дегуманізацію культури спілкування. А це, як відомо, на руку нашим ворогам. У роботі надано конкретні рекомендації, як розрізнити “мову ворожнечі” і не стати її заручником.