Творчий підхід до читацького блогу: створення власного літературного простору з розвитку читацьких навичок та літературної освіти

Навчальний заклад: Заклад загальної середньої освіти І-ІІІ ст. №4 Гайсинської міської ради Вінницької області

Автор: Тетерук Анастасія Сергіївна

Відділення: Філософія та суспільствознавство

Секція: Журналістика

Область: Вінницька

Опис:

Одним із дієвих інструментів стимулювання читацької активності та розвитку читацьких навичок є ведення читацького блогу. Дослідницьку роботу присвячено вивченню та аналізу такого онлайн‒середовища як буктьюбери, букстаграми – читацькі блоги, а також здійснено короткий огляд‒презентацію авторської Bookstagram‒сторінки «Книжкова дівчинка» та вплив сучасних блогів на читацьку культуру та літературний процес. Нами досліджено специфіку, функції та вплив на читацьку культуру та літературний процес такого онлайн‒середовища як буктьюбери, букстаграми – читацькі блоги, а також здійснено короткий огляд‒презентацію авторської Bookstagram‒сторінки «Книжкова дівчинка». Проведено анкетування фаловерів із метою з’ясування жанрів літератури, які б могли викликати активізацію пізвнавального інтересу до книги серед молоді. Нами проаналізовано найкращі зразки авторських блогів. Сформовано репрезентативну вибірку читацьких блогів та буктьюбів для аналізу. Соціальні мережі – це чудовий спосіб просувати свій книжковий блог. Блогери допомагають популяризувати українську літературу та заохочують людей до читання.

- -