Конотація як асоціативно-образне сприйняття інформації у сучасних онлайн-газетах

Навчальний заклад: Білоцерківський ліцей іноземних мов - гімназія №9 Білоцерківської міської ради Київської області

Автор: Печонкіна Віра Анатоліївна

Відділення: Філологія

Секція: Англійська мова та англомовна література

Область: Київська

Опис:

Дослідницьку роботу присвячено комплексному вивченню поняття конотації слів у статтях британської преси, зокрема онлайн-видань газет “The Guardian”, “The Independent” та “The Telegraph”. Досліджено наукові джерела сучасних учених із метою аналізу основних підходів до вивчення конотації та класифікації конотативних значень. Приділено увагу визначенню поняття «конотація» та досліджено особливості перекладу слів та фраз з різними видами конотативних значень на українську мову. Для дослідження було виокремлено та класифіковано 96 слів із асоціативно-образним сприйняттям із 15 статей різних тематичних напрямків за частинами мови та типами конотації. Розрізняють позитивні, нейтральні і негативні оцінні значення конотації. Згідно нашого дослідження у статтях використано більше слів з негативною конотацією, ніж з позитивною, тому інформацію, здебільшого, читачі сприймають з негативними емоціями, що викликають сумні та неприємні асоціації.

- -