Навчальний заклад: Запорізька гімназія №11 Запорізької міської ради Запорізької області
Автор: Стаценко Ярослава Ігорівна
Відділення: Фізики і астрономії
Секція: Теоретична фізика
Область: Запорізька
Опис:
Мета дослідної роботи полягала в тому, щоб доступно для старшокласників пояснити хід розв’язування задач з теми «Зіткнення». У ході критичного аналізу наукової і навчальної літератури, включаючи англомовну, з’ясувалося, що тема адекватної класифікації зіткнень і досі є актуальною. Проаналізовано знайдені випадки означень, які потребують доопрацювання з точки зору їх застосування при розв’язуванні фізичних задач. На конкретних прикладах показано розмаїття світу зіткнень, до якого потрапляють задачі з різних розділів фізики. Показано, як деякі задачі з ядерної фізики та з космічної тематики можуть бути перетворені на задачі про зіткнення звичайних кульок. Доволі докладно розібрано приклади задач, розв’язки яких стають простими і красивими, якщо застосовується поняття простору швидкостей. Було виявлено, що не обов’язково при пружних зіткненнях кінетична енергія має зберігатися. Доведено на конкретному прикладі, що пружність тіл, які беруть участь у зіткненні, не забезпечує автоматично збереження кінетичної енергії. Показано, як розв’язувати доволі цікаві задачі, коли одне з тіл, що бере участь у зіткненні, не можна вважати точковим.