Повсякденне життя у блокадному Маріуполі у спогадах учнів Маріупольського ліцею міста Києва

Навчальний заклад: Комунальний ліцей «Маріупольський ліцей міста Києва»

Автор: Мацегора Софія Олексіївна

Відділення: Історія

Секція: Історичне краєзнавство

Область: м. Київ

Опис:

У ході реалізації дослідження було взято 16 інтерв’ю: 14 – в учнів ліцею; 1 – в однієї з авторок проєкту «Голоси мирних» та 1 у психолога Маріупольського ліцею міста Києва. До того ж, на моє прохання адміністрація ліцею звернулася з офіційними листами у різні дослідницькі установи, щодо збирання ними спогадів маріупольців. Отримані дані лягли в основу мого проєкту. Мета дослідження полягає у розкритті умов повсякденного життя у блокадному Маріуполі через призму спогадів ліцеїстів Маріупольського ліцею міста Києва. Для реалізації мети поставлено завдання дослідити: становлення методу усної історії; наявні комплекси усних джерел з історії блокади Маріуполя; особливості забезпечення базових потреб в оточеному місті; ставлення ліцеїстів до російсько-української війни; ментальне здоров’я дітей в умовах порушення нормального психологічного стану; особливості виїзду з блокадного міста та подальше облаштування мирного життя. Було отримано наступні результати: метод усної історії став популярним у другій половині XX ст. й пройшов своє академічне визнання. В Україні його становлення відбулося, коли українська держава стала незалежною. Повномасштабне вторгнення Росії в Україну стало геноцидом проти українського народу. Тому і науковці, і журналісти, і очевидці тих подій збирають свідчення тих, хто пережив блокаду для збереження історії і поширення правди про російські військові злочини. Свій внесок у цю справу зробила й авторка.

- -