Гейміфікація процесу вивчення біології на прикладі рівнів організації живої матерії

Навчальний заклад: Родинська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №8 Покровської міської ради Донецької області

Автор: Симоненко Анастасія Валеріївна

Відділення: Інформаційні технології

Секція: Навчальні, ігрові програми та віртуальна реальність

Область: Донецька

Опис:

Дослідження присвячене аналізу та розвитку гейміфікації в біологічному навчанні, концепції, яка використовує ігрові елементи для підвищення мотивації та результативності учнів. Ретельно розглядаються історія та сучасні тенденції гейміфікації в освіті. Значну увагу приділено висвітленню досліджень, які змінюють парадигму гейміфікації в біологічному навчанні. Робота містить аналіз досліджень, які визначили позитивний вплив гейміфікації на мотивацію та результативність учнів. Акцент у роботі сфокусовано на розробці навчальних ігор у біологічному навчанні, де визначаються труднощі та виклики цього процесу та запропоновані шляхи їх вирішення.

- -